語言訓(xùn)練越早越好，病情較輕者，從簡(jiǎn)單的音節(jié)開始，增加其語言的難度和量度，逐步恢復(fù)其語言能力；病情較重者，從簡(jiǎn)單的發(fā)音開始，教會(huì)患者通過口形及聲音支配，控制唇舌運(yùn)動(dòng)，練習(xí)發(fā)音，由簡(jiǎn)入繁，逐漸強(qiáng)化大腦皮層，建立新的興奮灶，指導(dǎo)練習(xí)舌及口腔肌肉的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，如反復(fù)卷舌及舌的醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜集整理左右運(yùn)動(dòng)，以促使患者發(fā)音。