2026年1月24日至25日,第76期國醫(yī)薪火傳承大講堂《經(jīng)方臨床高階研修班》,在北京圓滿舉辦。
本次大會(huì)以“千年經(jīng)方,薪火相傳”為主題,匯聚國內(nèi)經(jīng)方領(lǐng)域權(quán)威專家,通過專題授課、學(xué)術(shù)研討的形式,聚焦經(jīng)典理論與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用,推動(dòng)經(jīng)方學(xué)術(shù)的傳承創(chuàng)新與臨床轉(zhuǎn)化。
大會(huì)匯聚200名來自全國各地的中醫(yī)從業(yè)者、研究者及愛好者,在郝萬山、高建忠、姜建國三位權(quán)威專家的引領(lǐng)下,共同探尋《傷寒論》的臨床應(yīng)用智慧,完成了一場(chǎng)“理論與實(shí)踐并重、傳承與創(chuàng)新并舉”的學(xué)術(shù)修行。
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共讀《大醫(yī)精誠》,共守醫(yī)者初心
研修班以全體學(xué)員齊聲誦讀《大醫(yī)精誠》拉開序幕,開課儀式上,全體學(xué)員與授課專家共同起立,齊聲朗讀《大醫(yī)精誠》經(jīng)典片段?!胺泊筢t(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救含靈之苦……”朗朗書聲中,醫(yī)者的仁心使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)被深深鐫刻,為為期兩天的課程奠定了“守正傳承、精誠濟(jì)世”的核心基調(diào),也讓在場(chǎng)每一位中醫(yī)人重溫從醫(yī)初心,堅(jiān)定深耕經(jīng)典、服務(wù)患者的信念。
三位名家坐鎮(zhèn),拆解傷寒實(shí)戰(zhàn)心法
本次研修班特邀郝萬山、高建忠、姜建國三位深耕《傷寒論》領(lǐng)域數(shù)十年的權(quán)威專家聯(lián)袂授課,課程圍繞經(jīng)方臨床核心應(yīng)用、思維構(gòu)建與復(fù)雜辨證展開,既有理論深度,又具實(shí)戰(zhàn)價(jià)值。
郝萬山:《傷寒論》柴胡劑的應(yīng)用
作為首都國醫(yī)名師、《傷寒論》全國示范教學(xué)主講人,郝教授以“《傷寒論》柴胡劑的應(yīng)用”為核心,分上下兩講展開深度授課。他從“少陽為樞”的核心理論切入,結(jié)合多年臨床經(jīng)驗(yàn),詳解6大柴胡湯類方的辨證要點(diǎn)、鑒別方法及現(xiàn)代疾病適配規(guī)律,通過真實(shí)病案拆解條文背后的氣機(jī)升降邏輯,分享經(jīng)方劑量考據(jù)與加減技巧,讓學(xué)員透徹掌握柴胡劑在呼吸、消化、精神類疾病等領(lǐng)域的活用思路。
高建忠:《傷寒論》臨床思維構(gòu)建
經(jīng)方臨床名家高建忠教授帶來“《傷寒論》臨床思維構(gòu)建”課程。他跳出碎片化條文解讀,從理法方藥體系出發(fā),搭建“癥狀—病機(jī)—方藥”的臨床思維框架,教大家擺脫機(jī)械記方的困境。課程結(jié)合東垣學(xué)說視角,通過典型病例分析“抓主癥、察兼證、定治方”的實(shí)戰(zhàn)路徑,幫助學(xué)員建立系統(tǒng)、可復(fù)用的經(jīng)方診療思維模式。
姜建國:《傷寒論》復(fù)雜辨證論治思維研究
全國名老中醫(yī)姜建國教授聚焦“《傷寒論》復(fù)雜性辨證思維研究”,針對(duì)臨床中多病機(jī)交織的疑難病癥,傳授分層辨證與矛盾分析技巧。他結(jié)合四十余年教學(xué)與臨床經(jīng)驗(yàn),用“手足寒涼用寒涼藥”“尿崩癥用利尿劑”等顛覆常規(guī)的案例,拆解變法辨證、司內(nèi)辨證的核心邏輯,為學(xué)員破解疑難雜癥提供了全新的思路與方法。
學(xué)以致用-學(xué)有所成,傳承路上見真章
課程期間,兩位弟子代表登臺(tái)分享拜師學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐心得,用真實(shí)經(jīng)歷詮釋“學(xué)有所成、學(xué)以致用”的傳承內(nèi)涵。
弟子有話說-劉芳
來自廣州的中醫(yī)診所負(fù)責(zé)人劉芳,師從呂景山老師和邱健行老師。她分享道,自己是一名中醫(yī)師,跟師邱老學(xué)習(xí)后,感觸非常深刻。她觀察到,在臨床面對(duì)患者時(shí),邱老會(huì)根據(jù)患者的飲食環(huán)境及地域體質(zhì)等方向針對(duì)用藥。還分享自己跟師后的心得體會(huì):“自從跟著邱老學(xué)經(jīng)方后,思路特別清晰!。”
弟子有話說-趙勛
來自山東的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站負(fù)責(zé)人趙勛,先后拜師郝萬山、李佃貴、肖相如三位名家。他表示,本次重溫郝教授的柴胡劑專題授課,讓自己對(duì)經(jīng)方的臨床應(yīng)用有了更深理解?!霸谏鐓^(qū)患者需求雜,所以在遇到問題的時(shí)候總是第一時(shí)間請(qǐng)教老師,老師很和藹可親,在遇到問題的時(shí)候積極解答,傾囊相授。這次學(xué)到的辨證技巧和加減規(guī)律,還能用到日常診療中,幫患者解決實(shí)際問題?!?/p>
定格傳承瞬間,開啟精進(jìn)新篇
課程尾聲,迎來了溫馨的簽字授書及合影儀式。郝萬山教授為每位學(xué)員送上親筆簽名的《郝萬山傷寒論講稿》(增訂本),并與大家逐一合影,定格這份跨越山海的傳承之緣。
工作人員還為完成全部課程的學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。證書上不僅有主辦單位簽章,更有郝萬山、高建忠、姜建國三位授課專家的親筆簽名,既是對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)成果的認(rèn)可,更是對(duì)大家傳承中醫(yī)經(jīng)典的期許與鼓勵(lì)。
為期兩天的研修班內(nèi)容充實(shí)、節(jié)奏緊湊,從經(jīng)典誦讀到名家授課,從弟子分享到授書認(rèn)證,每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊扣“傳承”與“實(shí)戰(zhàn)”核心。學(xué)員們始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,認(rèn)真記錄、積極提問,在經(jīng)典研讀與臨床經(jīng)驗(yàn)的碰撞中收獲滿滿。
本次經(jīng)方臨床高階研修班的成功舉辦,既是對(duì)中醫(yī)藥師承教育的踐行,更是對(duì)經(jīng)方智慧的弘揚(yáng)。不僅為中醫(yī)從業(yè)者提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)《傷寒論》的優(yōu)質(zhì)平臺(tái),更推動(dòng)了名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)的傳承與推廣。
此次盛會(huì)不僅是一次知識(shí)的傳承,更是一次情懷的凝聚。與會(huì)者紛紛表示,將以此次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),持續(xù)深耕經(jīng)典、精進(jìn)醫(yī)術(shù),讓經(jīng)方智慧在當(dāng)代臨床中發(fā)揮更大價(jià)值,共同為中醫(yī)藥事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
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