復旦大學把發(fā)展研究生教育視為建設(shè)世界一流大學的關(guān)鍵，始終以“提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量”為核心，不斷調(diào)整和完善高層次專門人才的成才機制，努力營造濃厚的學術(shù)氛圍，激發(fā)研究生的科研創(chuàng)新能力，促使研究生成為學�？蒲泄ぷ鞯纳�力軍。高水平科研論文保持良好勢頭，在校研究生在《Science》、《Nature》等國際頂級期刊上發(fā)表論文的數(shù)量穩(wěn)步提升，表現(xiàn)出巨大的科研潛力。復旦大學2012年共有1篇博士學位論文入選全國優(yōu)秀博士學位論文，另有11篇博士學位論文入選全國優(yōu)秀博士學位論文提名論文。至此，在1999年至2012年連續(xù)14屆的全國百篇優(yōu)秀博士學位論文評選活動中，復旦大學共獲得全國優(yōu)秀博士學位論文55篇，在全國高校中位列第三，并累計有70篇博士學位論文獲得全國優(yōu)秀博士學位論文提名。經(jīng)過多年內(nèi)涵建設(shè)的探索和實踐，復旦大學的研究生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，醫(yī)學|教育網(wǎng)搜集整理令人矚目。復旦大學的畢業(yè)研究生以其深厚的知識素養(yǎng)、出色的實踐能力和積極的創(chuàng)新精神，受到用人單位的廣泛贊譽。